我陪“仙仙”过寒假

【新春走基层·今年寒假孩子们这样过4】光明日报记者 常河 光明日报通讯员 解琛“放寒假了,妈妈给我带回了一位绿色的小伙伴:水仙。妈妈说我是小仙女,我们就把这棵

  【新春走基层·今年寒假孩子们这样过4】

  光明日报记者 常河 光明日报通讯员 解琛

  “放寒假了,妈妈给我带回了一位绿色的小伙伴:水仙。妈妈说我是小仙女,我们就把这棵水仙叫‘仙仙’。”

  “仙仙进家门第一天,我感觉她更喜欢美美地长在水里,决定把她种在最漂亮的汤盆中。”

  “第2天,阳光明媚,仙仙似乎伸了一个大大的懒腰,冒了个头,嫩嫩的芽在调皮地拥抱阳光,可爱极了。”

  “虽然我特别期待仙仙开花,可她好像是个慢性子的小仙女”……

  刘静禾一篇一篇地向记者介绍自己的“仙仙成长日记”,小脸上绽满笑意。

  刘静禾是安徽省合肥市瑶海区行知小学学生,自从养了这棵水仙,她每天都会在观察记录本上认真记下“仙仙”的变化。“看着仙仙在我的照顾下渐渐成长,心里满满都是成就感!”刘静禾说,“以前都是父母照顾我,我现在也要学着照顾‘别人’。”

  和刘静禾一样,这个寒假,合肥市瑶海区的孩子们收到了一张特殊的作业清单:学习计划表、推荐阅读、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践……书面作业大幅减少,分层作业、弹性作业和个性化作业“缤纷登场”,让寒假有了崭新的打开方式。

  行知小学给孩子们布置的寒假作业里,有一道题尤其别具一格——精心烹制一道充满健康味、亲情味、书香味、实践味的“新年大餐”。其中的实践“味”,就是认养一种植物,悉心照料它,记录下它的生长过程。“仙仙”便是因此来到了刘静禾身边。父母觉得,和“仙仙”一起成长,不但提高了小静禾的科学探究能力,也让她更有责任感和爱心了。

  “好开心!抄抄写写蛮枯燥的作业少了,有趣的作业多了。放假到现在,我已经和妈妈看了3场电影了,这是我的电影艺术欣赏作业。”谈到“双减”后的寒假生活,刘静禾喜滋滋地说。她告诉记者,自己比以前更喜欢寒假了——不用去上补习班,不用写那么多作业。现在,她有充足的时间培育植物、阅读故事、锻炼身体、观看电影。“上学以来,从来没有哪个假期这么轻松、这么快乐。”

  《光明日报》( 2022年02月02日 01版)

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